В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья на логопедических занятиях используются разнообразные игры, с помощью которых можно решать и воспитательные задачи. Например, задачи экологического воспитания детей. Дидактическая игра «Сортируем мусор» учит детей правильной сортировке мусора. Дети размышляют на темы «Для чего нужна сортировка мусора?», «Что будет, если не убирать за собой мусор?», отгадывают загадки по экологии. В это же время мы автоматизируем нужный звук в словах и в предложениях; у детей развивается связная речь, внимание, мышление, память.