В Отделении реабилитации и абилитации детей-инвалидов  на своих занятиях логопед использует игры с фонариком. 

Фонарик подсвечивает картинку с другой стороны и позволяет увидеть спрятанную картинку.

Такие игры легко мотивируют детей на совместную игру, способствуют улучшению концентрации внимания, а самое главное, помогают решить многие коррекционные задачи:

• автоматизация звуков,
• обогащение словарного запаса,
• развитие фонематических процессов,
• коррекция нарушений лексико-грамматического строя речи,
• развитие связной речи.