В стационарном отделении для несовершеннолетних на логопедических занятиях шумно и весело, слышится музыка и пение. Зачем петь в кабинете логопеда? Мы не просто поём, мы занимаемся ЛОГОРИТМИКОЙ! Что же это такое?

Логоритмические упражнения – это одна из форм коррекции речи. Логоритмика отлично развивает общую и тонкую моторику, координацию движений, речевое дыхание, способствует нормализации мышечного тонуса, тренирует память, внимание, слуховое восприятие, весьма благотворно влияет на физическое состояние детей, помогает сформировать правильные двигательные навыки. Движения под музыку вместе с речью влияют на психоэмоциональное состояние детей: непоседливых и легковозбудимых успокаивает, а медлительных и задумчивых наоборот мотивирует к деятельности. Эти занятия развивают чувство ритма, что способствует развитию фонематического слуха и восприятия, в дальнейшем в работе над делением слова на слоги, вычленении одного звука из ряда других.

Занятия логоритмикой нравятся и старшим дошкольникам, и малышам. Это же так весело: под музыку петь, танцевать и играть на музыкальных инструментах. А когда собираемся все вместе, получается настоящий оркестр.