В младшей группе стационарного отделения для несовершеннолетних педагог-психолог проводит индивидуальные психокоррекционные занятия с детьми. На одном из таких занятий используется игра «Башенки», целью которой является выстроить башенку из цветных животных, руководствуясь одним из шаблонов с тенями.

Психолог в начале игры показывает ребятам красочные изображения и интересуется, кто на них изображён, если ребёнок затрудняется ответить, то психолог помогает и знакомит с новыми животными, помимо этого рассказывает об отличительных чертах данного зверька. Детям нравится рассматривать картинки со зверюшками, а после складывать необычные башенки по образцу.

Игра позволяет развить у детей образное и логическое мышление, внимание, наблюдательность и усидчивость.