По мотивам одноименного произведения Г. Остера в младшей группе стационарного отделения для несовершеннолетних педагогом-психологом было проведено групповое занятие «Вредные советы». Цель данного занятия - способствовать возникновению убеждения в том, что каждый человек несет ответственность за свои дела и поступки и не всегда следует выполнять дословно советы других.

Ребята активно делились своими мыслями и наблюдениями из жизненного опыта, рассказывали, к каким советам они прислушиваются, а какие подвергают сомнениям. После активной беседы психолог показала ребятам выборочные иллюстрации из книги Г.Остера «Вредные советы» и прочитала несколько провокационных стихотворений. После чтения каждого совета дети выясняли, в чём заключается вредность данного совета и как на самом деле необходимо поступать в описанной в стихотворении ситуации.