Сенсорное развитие – составляет фундамент общего умственного развития. Именно поэтому в отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья педагог-психолог на коррекционно-развивающих занятиях уделяет этой сфере большое значение. Такие занятия помогают:

- расширить чувственный опыт детей;
- познакомить с сенсомоторными возможностями и научить пользоваться на практике.

Каждая новая игровая деятельность привносит во внутренний мир ребёнка новое знание и навык об окружающем мире. Осваивая новое задание, сначала с педагогом или родителем, а потом и самостоятельно, у ребят возникает чувство радости и уверенность в своих силах!